Duygu ve heyecanlarımızın olumsuz etkilerinden birey olarak kaçınma ya da başa çıkma yolları vardır. Sizin bu hususta , birey olarak yapabileceğiniz birçok yapıcı yollar vardır.
Toplam: 738
Okul bitirmek üzere olan genç insanın, birey birey hepimizin neredeyse en büyük sorunudur bu ikilem. Hatta, ikilem olmaktan da çıkmış, üç bilinmeyenli bir denklem haline dönüşmüştür. Şimdi okulu bitirdik, diplomamızı elimize aldık, iş hayatına atılacağız. Yeter mi? Yetmez.
Toplam: 312
Burada ,insan ilişkilerini kötüye kullanmanın bedelinin neler olduğu konusunu işleyeceğim. İnsan dünyada mutlu yaşamak çabası içindedir. Kimin nasıl mutlu olmaya çalıştığını anlamak için çevresiyle kurduğu ilişkilerin biçimine bakmak yeterli olacaktır. Bu ilişkiler mutluluk getireceği beklenirken mutsuzlukları sürekli arttırabilmektedir. Düşüncelerinize rehberlik yapacaklardan bazıları şunlardır;
Read the rest of this entry »
Toplam: 325
Bu yazımda öğrenme türlerinden bahsedeceğim,insanlar öğrenirken çeşitli duyularını kullanır. Kimi okuyarak,kimi yazarak, kimi dinleyerek ,kimi izleyerek,kimi yaşayarak öğrenir. İnsanın hangi özelliği baskınsa o tür öğrenme kabiliyeti yüksek olur. Aslında bu durum kendini geliştirme ile de yakından ilgilidir. İnsan varolan yeteneklerini kullanır ve geliştirirse öğrenme düzeyini arttırabilir
İnsanın temel öğrenme yöntemi aslında okumadır. Okuma bilmeyen insan yazma da bilemeyecektir. Dolayısıyla daha çok sıkıntılı hayat yaşayacaktır. Tabelaları okuyamaz ,eline gelen faturayı,belgeyi ,bilgiyi okuyamaz yani hayattan kopuk yaşar. Bunları değerlendiğimiz de okuyarak öğrenmenin temel öğrenme yöntemi olduğunu kabul edebiliriz.
Read the rest of this entry »
Toplam: 397