Sevgili okuyucularım, hiç şüphesiz okul baÅŸarısını arttırmak, iyi bir üniversiteyi, hatta iyi bir üniversitenin iyi bir bölümünü kazanmak için çok önemlidir.ÖSS’ye hazırlanan bütün öğrenciler soru çıkan konuları en iyi ÅŸekilde kavrayıp en fazla neti nasıl bırakabilirim düşüncesindedirler. Ancak ÖSS’de baÅŸarılı olmanın bir koÅŸuluda diploma notunun mümkün olduÄŸunca yüksek olmasıdır. Benim üzerinde durmak istediÄŸim konu, diploma notunun yüksek olabilmesi için gerekli olan ders çalışma davranışının nasıl kazanılacağı ve sürdürülebileceÄŸidir.

Ders çalışma davranışının kazanılabilmesi için öncelikle günü birlik ders çalışma alışkanlığının kazanılması gerekmektedir. Peki bu nasıl olacak? Elbetteki bir çalışma planı hazırlamakla olacak. Ders çalışma planının iki önemli unsuru vardır.

Bunlar;

1.Derse gelmeden önce mutlaka o dersle ilgili ön hazırlık yapılmalıdır.

2.Okuldan eve dönünce gün içinde işlenen derslerin tekrarı yapılmalıdır.

Öğrenciler tarafından uygulanacak en güzel plan, kendi ihtiyaçlarınıza göre hazırlayacakları plandır.Şimdide bundan söz edelim.

Öncelikle, uykuda geçen sürelerin, okulda geçen sürelerin, dinlenmede geçen sürelerin tamamı hazırlanacak plan üzerinde kapatılması sonrada ders çalışma için uygun zaman dilimlerinin belirlenmesi gerekmektedir.Bundan sonra yapılması gereken ÅŸey, gün tekrarından baÅŸlayıp, sonrada ertesi gün okulda görülecek derslere 45 dk. ders, 5 dk. tekrar, 10 dk. dinlenme, ÅŸeklinde çalışmak olmalıdır. Ertesi günkü dersler planda yerleÅŸtirilirken öncelikle sözel derslerden baÅŸlayıp bir sözel ders bir sayısal ders ÅŸeklinde planda yerleÅŸtirilmelidir. Özellikle 10. ve 11. sınıflarda okuyan sayısal öğrencileri birkaç dersin dışında sözel diyebileceÄŸimiz ders görmediklerinden planlama yaparken birbirine benzemeyen sayısal dersleri ard arda yerleÅŸtirebilirler (ÖrneÄŸin Matematik’ten sonra Biyoloji, Fizikten sonra Kimya gibi).Aynı ÅŸey eÅŸit ağırlık öğrencileri içinde geçerlidir (Edebiyat’tan sonra CoÄŸrafya, İngilizce’den sonra Tarih gibi).

Hafta içi günü gününe ders çalıştıktan sonra öğrenilenlerin uzun süreli hafızaya alınabilmesi için planda yer alan derslerin tamamının hafta sonunda ayrı ayrı olmak ÅŸartıyla tekrar edilmesi gerekmektedir.Burada ÅŸu bilgiye yer vermek yararlı olacaktı; Derste öğrenilenlerin %60′ı ilk 20 dk.içerisinde, %70′i ilk 60 dk. içerisinde, %80′i ise 24 saat içerisinde unutulmaktadır. İşte bu nedenden dolayı tekrar çok önemlidir. Düzenli bir ÅŸekilde tekrar yapılmadığı takdirde, birçok bilgi unutulmuÅŸ olduÄŸundan, sınav öncesi bütün bilgileri yeni baÅŸtan öğrenmek gerekecektir. Buda zaman kaybından baÅŸka bir ÅŸey olmadığı gibi verimlide olmamaktadır.

Bütün bu anlatılanlardan, sonra hazırlanan planın en az iki hafta denenmesi, aksayan yönlerin tespit edilmesi, sonrasında da gerekli düzeltmelerin yapılması gerekecektir. Bütün bu planlama aşamalarında öğrencilerin Rehberlik Servisi ile görüş alışverişinde bulunmaları yararlarına olacaktır.

Bu şekilde günübirlik ders çalışıldığı takdirde yazılı gecelerinde sabahlamaya hiç gerek kalmayacak, yazılıdan 3-4 gün önce genel tekrar yapılması iyi not almak için yeterli olacaktır.

Unutmayın, planınız varsa ancak başarılı olabilirsiniz.
Bir başka yazıda görüşmek üzere.
GÜNAY KERİMOĞLU
OKUL PSİKOLOJİK DANIŞMANI

Bu yazı ile ilgili görüş ve önerilerinizi bana iletebilirsiniz. Mail adresim
gunay972@mynet.com

Toplam: 675

Yorum Ekleyin
İsim:
Mail:
Website:
Yorum:
Untitled Document
Uye Girisi
Uye Olmak Isitiyorum
Egitim ve Rehberlik (pdr) Haberleri
 Ã–SS'de baraj puanları düşürülecek
 Ã–zel Üniversitelerin Fiyat Listesi
 Liselerde sınıf geçme sistemi deÄŸiÅŸtiren yönetmelik BaÅŸbakanlığa gönderildi
 Rehber Öğretmen İntihar Etti
 Bu yıl her iki öğrenciden biri üniversiteli olacak
Öğrenci yada veli iseniz. Sizin içinde rehberlik hizmeti sunuyoruz. Aktuel PDR soru cevap bölümünden yararlanmak için çok kısa bir üyelik formu doldurmalısınız.(Aktivasyon İstenmiyor)
Soru Cevap Bölümü için tıklayınız>>>